【苏教版】四年级语文第七册期末试卷9

一、看拼音写词语。(10分)



mǐn  jié   fán  nǎo     jī  chǔ    chéng  fá    kāi  juàn  yǒu  yì



(      )  (        )   (        )   (       )    (               )



shè  shì      tōu dào       cán kuì      huáng  bǎng    zēng tiān



(      )     (       )      (       )   (         )   (          )



二、先把成语补充完整,再选择合适的成语填在括号里。(8分)



温文(  )雅    诗情(   )意   学(    )五车     白练(    )空



(    )为壮观   (    )枝玉树   明月(    )风   千帆(    )发



有选择地读书才能(         )。生活中,处处有学问,同样能使我们受益匪浅——那充满(        )的人间仙境九寨沟,那(         )般的吉林雾凇奇观,那(        )的天安门广场……都能使我们领略到风景的秀美。



三、选词填空。(4分)



         珍藏  蕴藏



1、海底(    )着丰富的石油、天然气。



2、在我的影集里(    )着一张我与好朋友的照片。



         观赏  欣赏



1、中秋之夜,人们欢聚在一起,品尝着瓜果,(    )着明月。



2、他望着窗外,就像在(    )着一幅画。



四、按要求答题。(25分)



1、把下列名言和歇后语补充完整:



(1)人生自古谁无死,                   



(2)君子一言,____________。



(3)十五个吊桶打水——                   



你还积累到的歇后语有:                                         



2、春节将来临了,你最想在自家门上贴的春联是“                     。”



3、学小明十分贪玩,作业完不成,你准备把“                                。”这一句名言送给他,希望他勤奋学习。



4、起先,这小家伙            ,随后就在           ,一会儿           ,一会儿                       ,一会儿                     



5、清早,                     。人们            在松花江边,观赏着这        的琼枝玉树便会      地赞叹:这真是“                                ”呀!



6、本学期,我们认识了        的徐悲鸿,         的李时珍,        的九色鹿。我们还懂得了很多道理,《说勤奋》一文告诉我们                  的道理,《诚实与信任》让我们懂得:                                



五、按要求完成句子。(6分)



1、改成“被”字句:



小冬认真地做完了老师布置的作业。



2、信赖,不就能创造出美好的境界吗?(改成陈述句)



3、扩写句子(至少扩两处)



小明看小说。



六、将下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话。(4分)



(    )现在,我总结出了几条经验:要用自己的话写自己的感受;平时要多观察周围的事物;文章写完后要多修改。



(    )此后,我就试着用自己的话来写真实的事,作文果然有了进步。



(    )从前,我每写一篇作文,都要先找别人的文章来参考,作文简直是七拼八凑。



(    )老师在我的作文后面批着:“不真实,要用自己的话写真实的事。”



七、阅读短文,并按要求完成练习。(19分)



(一)



大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌的彩带般的沟谷中。湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓。从河谷至山坡,遍布着原始森林。每当天气晴朗时,蓝天、白云、雪峰、森林,都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”呢。



1、找出文中两个描写颜色的成语:                        ;请你再写出几个描写颜色的成语:                        (2分)



2、文中画“——”的这句话用了         的修辞手法,分别把         比作         ,把          比作           (3分)



3、这段话写了                           这两种景物。(2分)



(二)登山观景



离学校不远有座山。星期天老师带我们到山上游玩。我们站在山顶上,眺望家乡的景色。



往东看,看见的是城市。城里有一座座高大的楼房,有一条条宽阔的街道。城外有许多工厂,高耸的烟囱冒着淡淡的青烟。



往南看,看见的是田野。田野里长着玉米、高粱、稻子、棉花。一片庄稼望不到边,在很远的地方跟蓝天连在一起。一条笔直的公路穿过田野,通向远方。载重汽车在公路上来回奔跑。



往西看,看见的是果园。果园的后面是高山,层层叠叠,连绵不断。山上是绿色的森林,山下是我们美丽的校园。



我们的家乡多么美好,多么可爱啊!



1、短文写了家乡的哪些景物?把点明这些景物的词语圈出来,再说说短文的叙述顺序。(3分)



2、联系上下文解释词语。(3分)



眺望                        连绵不断                        



3、 把第1自然段中描写人物动作的词按顺序抄在下面。(2分)



4、用短文中的词语填空。(4分)



连绵不断的(           )    宽阔的(           )    眺望(       )



绿色的(          )         高大的(           )    穿过(       )



笔直的(          )         美丽的(           )    看见(       )



八、作文。(24分)



亲爱的同学们,回忆一下:在你们的课堂上,有没有发出过欢快的笑声?大家为什么发笑?笑过以后又怎么样?……请围绕“课堂上的笑声”的话题,写一篇习作。题目可以叫“课堂上的笑声”,也可以自拟题目。