2012年北师大版四年级语文第二学期期中考试卷
一、看拼音写词语。（10分）
huā ruǐ wú dòng yú zhōng bān lán nì xíng wān yán
jué zé tiān bēng dì liè jiāo huì tān lán tàn xū
二、火眼金睛。仔细观察再组词。（8分）
屡 糖 跋 碑
楼 塘 拔 卑
坠 衰 竭 班
堕 衷 喝 斑
三、你能写四个表示“看”的成语？还能写四个带”花”字的成语吗？（8分）
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四、按课文内容填空。（11分）
1、北方的二月，春天在，冬天在。
2、在繁华的巴黎大街的路旁，坐着一个衣衫、头发、双目的老人。
3、兰溪三日桃花雨，。
4、留连戏蝶时时舞，。
5、太阳花的事业，这样，这样。
6、我是一颗星星，从的天幕坠落到的地毯上。
四、选择恰当的关联词语填空。（8分）
虽然……但是…… 只有……才…… 一……就…… 既……又…… 因为……所以…… 不但……而且…… 不是……而是……
1.我看到这本纪念册， 想起那位幼儿园老师。
2.我很晚回到家里，妈妈没有责怪我，还拿出点心让我吃。
3.我们学好科学文化知识，能为祖国建设做贡献。
4.遇到不懂的题目，他去翻阅答案，认真地思索研究。
五、根据你对课文的理解回答。（5分）
1、“我永远仰目朝天,不为看到我的幻想,而是为了看到光明。”说说你对这句话的理解 。
2、“我握过的手多的不计其数，但均不曾留下太深印象。”“看着这双手，我看到了一山山翠绿的森林……”这分别是《一双手》一课中的开头和结尾的两句话。请你分析他们在课文中的作用。
3、在我们目前学过的本册课文中，有许许多多的有鲜明个性的主人公。谁给你留下了深刻的印象？为什么？
六、阅读理解。 （25分）
野 鸭
一天，我在小山上散步，忽然看见在一束枯草旁边躺着一只野鸭。
起初，我以为这只野鸭是害怕被人发现，藏在那儿的，就用树枝轻轻地（拨、拔）了她一下，想叫她站起来，可是她却一动不动。我觉得很（奇怪、惊奇），便弯下身仔细看，才发现她已经死了。她身体的一侧微微向上翘起，脖子向前伸着，嘴张着，里面塞满了雪。她的翅膀稍稍张开，一条腿伸向后面。在她的腿跟前有两只蛋。看见这两只蛋，我就把这只死鸭提起来。（果然、居然）在她身子底下有一个巢，里面有十一只蛋，连同外面的两只，一共十三只。
我把她仔细地看了一遍，在她身上没有发现一处伤痕或遭受暴力的迹象。从她身上的各种情形来看，她是被冻死的。虽然我看到的只是些（表面、外表）现象，但是我还是毫不迟疑地做出这样的结论：她是为了保护自己的孩子，同那场暴风雪进行一番殊死的斗争以后死去的。
我望着这只野鸭，思绪久久不能（安静、平静）。我想，这种深沉的爱，多么感人肺腑啊！
太阳已经落山了，我在地上挖了一个小小的坑，把野鸭放进去，用泥土把她埋起来，再用手帕把十三只蛋包好，向回家的路上走去。
1、在内划去不恰当的词语。（5分）
2、解释词语。
毫不迟疑：______________________________________________。 （2分）
3、课文写了三个方面的内容：发现死鸭→猜测死因→掩埋死鸭。请用“//” 给课文分层。（6分）
4、从第二自然段中找出体现野鸭与暴风雪搏斗的词句，用“ ——”划下来。（2分）
5、文中的人称本应用“它”来称呼野鸭，却用了“她”，从中你体会到什么？(2分)
6、从文中找出最能表现思想感情的一句话。 （3分）
7、想象野鸭与暴风雪搏斗的情景（动作、心理、神态描写）写一个小片断，
不少于120字。（5分）
七、作文。 （25分）
爸爸的手粗大有力，妈妈的手温暖细腻。我的手稚嫩灵巧……每个人的手都不同，请你把题目补充完整，写写自己的感受。
_________________的手