(时间:60分钟 满分:100分)A组 基础知识
憧憬 tónɡ 凌空 lénɡ
chōnɡ línɡ
二、快乐认识新朋友(看拼音,写字、词)。(18分)
jīnɡ xī què
心 望 忘
pīn mìnɡ bēn yī
跑 然
三、火眼金睛,辨字组词。(8分)
村 精
材 经
希 牵
稀 牢
四、模仿秀(照样子,写词语)。(6分)
一紧一松 越飞越高
一一 越越
一一 越越
一一 越越
五、猜猜我是谁(根据意思写词语)。(6分)
1.高高地在天空中或高升到天空中。
2.形容非常吃惊,脸色都变了。
3.形容情绪低落、失望懊丧的样子。
4.极快地,迅速地。
六、精彩回放(按原文填空)。(10分)
1.我们 , ,那风筝越来越
小,倏地便没了踪影。
2.我们 地坐在田埂上,一抬头,看见远
远的水面上 着一个 的
木轮,不停地转着,将水扬起来,半圈儿水在闪着
白光。
B组 综合能力
七、句子大观园(按要求写句子)。(12分)
1.风筝做好了,却什么也不像了。(照样子,写句子)
……却……
2.一阵风把风筝吹得无影无踪。(改为“被”字句)
八、引号的用法我知道(给下面句中的引号选择恰当的用法)。(8分)
A.表示否定或讽刺 B.引用原话或原文
C.表示特定的称谓或需要着重指出的部分
1.我们依然快活,把它叫做“幸福鸟”。
2.一个人用手托着,另一个人牵着线,站在远远的地方,说声“放”,那线一紧一松,风筝就凌空飞起。
3.这样的“聪明人”还是少一点好。
4.“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”听到这首歌,我就更想念妈妈。
九、阅读乐园。(14分)
试 飞
今天风和日丽,我和姐姐拿着自制的小飞机来到
院子里试飞。
我左手拿着皮筋,右手托起飞机,用力一拉,一撒手,飞机就像箭一样飞出去,我高兴得又蹦又跳。突然,飞机左晃右晃,不知怎么回事,就一头栽倒在地上。唉!真扫兴,头一次试飞就失败了。
回到家里,我把飞机往桌上一扔,赌气地说:“算
了,算了,我不干了。”“遇到这么一点儿困难就不干
了?”姐姐说;“长大了,你怎么为四化出力呢?”姐姐的话使我增添了信心,“来!咱们接着干。”我说。我和姐姐拆了装,装了拆,终于找到了毛病。原因是机身大轻,不易保持平衡,我又找来一些材料,把机身加重了。
我们俩来到了院子里,又开始第二次试飞。我把
飞机撒了出去,它像雄鹰一样在空中飞翔,然后轻轻
落地了。我情不自禁地说:“啊!试飞成功了!”
1.写出下列词语的反义词。(3分)
失败——
困难——
增添——
2.请照样子写出三个描写天气的词语。(3分)
例:风和日丽
3.用“ ”画出文中的两个比喻句。(4分)
4.飞机试飞失败的原因是什么?是怎样解决的?
(4分)
C 组 智力发散
十、猜谜语。(6分)
一群娃娃,上下铺上坐。上铺坐得少,下铺坐得
多。上铺一个顶五个,少的倒比多的多。
谜底: